Số No.06 (37) (37)-2025 Journal of Finance & Accounting Research - Trang 19

Tóm tắt tiếng Việt:

Bài viết này cung cấp một phân tích toàn diện về thực trạng, nguyên nhân cốt lõi và các giải pháp được đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho người lao động, đặc biệt là lao động khu vực nông thôn ở Việt Nam, trong bối cảnh tái cơ cấu kinh tế theo hướng bền vững và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. Bài viết chỉ ra một số hạn chế chủ yếu, bao gồm mối liên kết còn yếu giữa các cơ sở đào tạo nghề và doanh nghiệp, chất lượng đào tạo thiếu đồng bộ, cơ sở hạ tầng chưa đáp ứng yêu cầu, cũng như nhận thức xã hội về vai trò của giáo dục nghề nghiệp còn hạn chế. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số giải pháp trọng tâm, như chuyển đổi tư duy đào tạo theo định hướng việc làm, tăng cường hợp tác ba bên giữa Nhà nước, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, và ưu tiên đầu tư cho các khu vực khó khăn. Đào tạo nghề cho người lao động cần được xem là một chiến lược dài hạn nhằm phát triển nguồn nhân lực toàn diện, bảo đảm an sinh xã hội và thu hẹp chênh lệch vùng miền.

English Summary:

This article provides a comprehensive analysis of the current situation, root causes, and proposed solutions to improve the effectiveness of vocational training for workers, particularly in rural areas of Vietnam, in the context of economic restructuring toward sustainability and deeper international integration. The article identifies key shortcomings such as weak linkages between vocational institutions and enterprises, inconsistent training quality, inadequate infrastructure, and limited societal awareness of the role of vocational education. Accordingly, it proposes several core solutions: shifting the training mindset toward employment orientation, enhancing tripartite cooperation among the State, vocational institutions, and enterprises, integrating digital technology, strengthening the capacity of instructors, and prioritizing investment in disadvantaged areas. Vocational training for workers should be regarded as a long-term strategy to develop a comprehensive human resource base, ensure social security, and reduce regional disparities

Từ khóa: Vocational training; labor; rural areas; sustainable development; public policy.

Số lượt đọc: 9 - Số lượt tải về: 6

DOI Code: https://doi.org/10.71374/jfar.v25.i6.04